Inklusion von beeinträchtigten Kindern im Grundschulalltag

Es ist ein ganz normaler Montagmorgen in der Klasse 2b. Nach dem Wochenende haben die sich viel zu erzählen. Es herrscht ein reges Treiben. Da bemerkt man gar nicht, dass hier zwei „besondere“ Kinder mitlernen: Ein sehbehinderter Junge und ein Mädchen mit geistiger Behinderung. Alle setzen sich hin und packen ihre Sachen aus, auch Aysha[…]